E ofereça para seus alunos as ferramentas certas para o sucesso
Sou professora em escola internacional por mais de 12 anos, hoje professora e cooredenadora em uma escola britânica no Oriene médio. Minha paixão é pesquisar, aprender, aplicar e ensinar princípios do Science of Reading através de aulas práticas e capacitação profissional.
Quando eu comecei a aprender sobre o Science of reading eu fiquei tão maravilhada com o a riqueza desse conhecimento que eu entendi ser de tanta importância para todos os professores de alfabetização, ao mesmo tempo espantada por tal informação ainda não ter chegado até então em nossas mesas. Comecei a devorar os livros relacionados ao assunto, fazer pesquisas e tomar todos os cursos online de capacitação em universidades renomadas como UFLI, A&M Texas University, e outros cursos de capacitação que encontrei sobre o assunto. Se você quer entender mais sobre esse assunto, eu te convido a subir na minha garupa que eu vou compartilhar todo o conhecimento que adquirir nesses quases 5 anos de pesquisas e investimento. Garanto que esse treinamento vai revirar seu cérebro.
Como o cérebro conecta as letras e os sons para formar palavras? Seria importante os professores entenderem como o cérebro de quem está aprendendo a ler funciona? Como essa informação afeta o ensino?
Cientistas descobriram que para chegar no objetivo final de uma alfabetização: compreensão de texto; precisamos ensinar de forma consistente, sistemática e explícita esses 5 pilares.
Existe sim uma abordagem, que inclue um conjunto de melhores práticas que os cientistas descobriram ser mais eficiêntes para nosso cérebro aprender. Vamos ver em detalhes os sim e os não de cada abordagem.
Sons, letras, vocabulário, fluência e compreensão. Precisamos ter um sequência de ensino para cada elemento essencial se quisermos que nossos alunos alcancem sucesso na leitura.
E se mudássemos a forma que ensinamos, seria possível melhorar o aprendizado de nossos alunos? Os cientistas provam que sim. Existem maneiras simples que podemos ensinar o lado certo do cérebro para que ele internalize o aprendizado da leitura.
Infelizmente da maneira que nosso sistema de educação é organizado, apenas alcançamos uma porcentagem de alunos na sala de aula. Aqueles alunos que precisam de um ensino diferenciado, como os que apresentam dislexia, TDH, autismo ou que o cérebro não trabalhe de uma forma tipica, são muitas vezes esquecidos. A abordagem defendida pela Science of reading alcança todos os alunos: típicos e atípicos.
Como saber se o curso é pra você?
Teste agora mesmo sem compromisso.
Você tem acesso imediato na plataforma e se até 7 dias sentir que não é pra você, apenas mande um email que te devolvo seu dinheiro.
Science of Reading, ou a Ciência da Alfabetização é simplesmente um curso para você entender o que os cientistas descobriram até hoje sobre como o cérebro aprende a ler, como melhor ensinar nosso cérebro a ler, e incorporar a melhor abordagem de uma maneira simples e direta em suas práticas maximizando o potencial de seus alunos na leitura.
O Science of reading vem sendo estudo por mais de 50 anos. Infelizmente esses estudos ainda não tem chegado com consistencia para o grupo de mais interesse nele? os professores. Como toda ciencia, o science of reading está sempre crescendo e se atualizando ao decorrer de mais estudos e pesquisas.
Você terá acesso ao curso Science of Reading enquanto a plataforma que ele se encontra (no momento Hotmart) estiver disponível no mercado. Não posso dizer que o acesso é vitalicio pois nenhum de nós somos.
Módulo 1: Você vai entender o que é, o que NÃO é e sobre os estudos que formam essa ciência.
Módulo 2: Os 5 elementos essenciais da alfabetização e cada habilidade dentro desses que precisamos dominar pra ter uma leitura de suesso.
Modulo 3: A formula da leitura de acordo com pesquisas cientificas.
Modulo 4: Como o cerebro aprende a ler
Modulo 5: Como ensinar alinhado com a melhor abordagem.
Modulo 6: O que ensinar (incluindo as 5 areas essesnciais)MAIO 2024
Modulo 7: Bonus- Licoes na pratica. JUNHO E JULHO 2024