O curso Science of Reading foi desenvolvido baseado em um método que une teoria e prática, com base nas últimas pesquisas sobre como o cérebro aprende a ler. Neste curso, você aprenderá a usar os sete componentes essenciais do Structured Literacy – incluindo consciência fonológica, phonics, fluência, vocabulário, compreensão de leitura, entre outros – para construir uma base sólida e progressiva de aprendizado. Cada módulo é projetado para guiar você, professor, desde os primeiros passos de decodificação até o desenvolvimento de habilidades de compreensão profunda, garantindo que seus alunos se tornem leitores proficientes e confiantes.
Aplicação de métodos eficazes em cada etapa do aprendizado.
Abordagem personalizada para atender alunos de diferentes níveis.
Recursos prontos para a sala de aula, atividades e métodos para monitorar o progresso.
Ensino seguro, embasado e focado em resultados sólidos.
A falta de conhecimento na ciência da leitura gera ensino inconsistente e menos eficiente.
Sem estratégias específicas, alunos com desafios de leitura ficam para trás.
Professores sem orientação clara criam lacunas no aprendizado dos alunos.
O uso de métodos ultrapassados limita o progresso e prejudica a aprendizagem.
A ausência de abordagens integradas compromete a compreensão profunda dos textos.
A busca por materiais consome tempo, causando desgaste e reduzindo a eficácia.
A falta de resultados contínuos gera dúvidas e desmotivação nos educadores.
Métodos inadequados resultam em leitores inseguros e menos independentes.
Sem técnicas adaptáveis, é desafiador atender alunos de diferentes níveis.

Como o cérebro conecta as letras e os sons para formar palavras? Seria importante os professores entenderem como o cérebro de quem está aprendendo a ler funciona? Como essa informação afeta o ensino?

Cientistas descobriram que, para chegar no objetivo final de uma alfabetização, compreensão de texto, precisamos ensinar de forma consistente, sistemática e explicita esses 5 pilares.

Existe sim uma abordagem, que inclui um conjunto de melhores práticas que os cientistas descobriram ser mais eficientes para nosso cérebro aprender. Vamos ver em detalhes os sim e os não de cada abordagem.

Sons, letras, vocabulário, fluência e compreensão. Precisamos ter uma sequência de ensino para cada elemento essencial se quisermos que nossos alunos alcancem sucesso na leitura.

E se mudássemos a forma como ensinamos, seria possível melhorar o aprendizado de nossos alunos? Os cientistas provam que sim. Existem maneiras simples que podemos ensinar o lado certo do cérebro para que ele internalize o aprendizado da leitura.

Infelizmente, da maneira como nosso sistema de educação é organizado, apenas alcançamos uma porcentagem de alunos na sala de aula. Aqueles alunos que precisam de um ensino diferenciado, como os que apresentam dislexia, TDAH, autismo ou que o cérebro não trabalhe de uma forma típica, são muitas vezes esquecidos. A abordagem defendida pela Science of Reading alcança todos os alunos: típicos e atípicos.
Tenha acesso ao conteúdo hoje e ao conteúdo que será adicionado.
A base da alfabetização: Conciência Fonológica.
Leitura na língua inglesa através da fonética, conectando letras e sons.
Orthographic Mapping Ensinando como o cérebro gosta.
Sou professora e coordenadora em uma escola britânica, com mais de 12 anos de experiência em educação internacional. Minha paixão pela educação me levou a uma jornada de descoberta e aprendizado contínuo. Ao me deparar com o Science of Reading, tive um despertar para uma nova forma de entender e ensinar a leitura. A riqueza e a relevância desse conhecimento me fascinaram tanto que decidi me dedicar intensamente à sua compreensão e aplicação. Nos últimos 5 anos, mergulhei em pesquisas, cursos online em universidades renomadas como UFL e A&M Texas University, e outras iniciativas de formação. Essa jornada me transformou em uma especialista em Science of Reading, e hoje tenho a certeza de que esse conhecimento é fundamental para todos os professores de alfabetização. Junte-se a mim e descubra como o Science of Reading pode transformar a sua vida profissional e a vida de seus alunos.
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Este curso foi desenvolvido com base em pesquisas científicas sobre como o cérebro aprende a ler, trazendo os fundamentos do Science of Reading de forma prática e aplicável.
Além disso, você terá acesso vitalício ao conteúdo, permitindo revisar sempre que precisar, e bônus exclusivos que complementam sua formação.
Este é o curso ideal para professores que querem se destacar, transformar sua prática pedagógica e oferecer o melhor para seus alunos.
O curso tem aproximadamente 5 horas de aulas gravadas, organizadas de forma clara e objetiva para facilitar o seu aprendizado. Você pode assistir no seu ritmo, pausando e revisitando as aulas sempre que necessário. Além disso, o acesso vitalício permite que você aproveite o conteúdo no momento que for mais conveniente para você!

SOMOS A PRIMEIRA ESCOLA ASSOCIADA DA ABAC – ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DAS ADMINISTRADORAS DE CONSÓRCIO, TRAZENDO MAIS SEGURANÇA E CREDIBILIDADE PARA VOCÊ APRENDER COM QUEM CONHECE E SABE ENSINAR.
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